Към съдържанието
Mythic Mandarin

Тортата на три етажа

Предварителна версия — проверката на китайския и българския превод е в процес.

HSK 5 Около 9 минути

三层蛋糕

Sān céng dàngāo

Тортата на три етажа

История

  1. ,,。

    Guō Zǐhán de fùmǔ dōu shì yīshēng, cóng tā xiǎo shíhou qǐ, tāmen jiù xīwàng tā jiānglái yě dāng yīshēng.

    Родителите на Гуо Дзъхан бяха лекари и от малка се надяваха и тя да стане лекарка.

    Думи в това изречение
    郭子涵 Guō Zǐhán
    Гуо Дзъхан (име)
    的 de
    (частица за притежание или описание)
    父母 fùmǔ
    родители
    都 dōu
    всички, и двамата
    是 shì
    съм
    医生 yīshēng
    лекар
    从 cóng
    от
    她 tā
    тя, нея
    小 xiǎo
    малък, млад
    时候 shíhou
    време, момент (……的时候: когато …)
    起 qǐ
    нагоре (след глагол: 拿起 вдигам)
    他们 tāmen
    те, тях
    就 jiù
    тогава, веднага
    希望 xīwàng
    надявам се
    她 tā
    тя, нея
    将来 jiānglái
    в бъдеще
    也 yě
    също, и
    当 dāng
    ставам, работя като
    医生 yīshēng
    лекар
  2. ,,,。

    tā kǎo shàng le yīxuéyuàn, chéngjì yě búcuò, kěshì zhǐyǒu zài chúfáng lǐ zuò dàngāo de shíhou, tā cái juéde zìjǐ shì zhēnzhèng kuàilè de.

    Тя влезе в медицинския факултет и учеше добре, но само когато печеше торти в кухнята, се чувстваше истински щастлива.

    Думи в това изречение
    她 tā
    тя, нея
    考 kǎo
    издържам изпит (考上: прието съм в)
    上 shàng
    на, върху
    了 le
    (отбелязва приключило действие или промяна)
    医学院 yīxuéyuàn
    медицински факултет
    成绩 chéngjì
    резултати, оценки
    也 yě
    също, и
    不错 búcuò
    не е зле, доста добър
    可是 kěshì
    но
    只有 zhǐyǒu
    само (只有……才……)
    在 zài
    в, на; намирам се
    厨房 chúfáng
    кухня
    里 lǐ
    в, вътре
    做 zuò
    правя
    蛋糕 dàngāo
    торта
    的 de
    (частица за притежание или описание)
    时候 shíhou
    време, момент (……的时候: когато …)
    她 tā
    тя, нея
    才 cái
    едва тогава
    觉得 juéde
    чувствам, смятам
    自己 zìjǐ
    самият себе си
    是 shì
    съм
    真正 zhēnzhèng
    истински, наистина
    快乐 kuàilè
    щастлив, весел
    的 de
    (частица за притежание или описание)
  3. ,,。

    dàsān nà nián, tā tōutōu bào le yí gè zhōumò de tiándiǎn bān, měi gè xīngqīliù dōu gēn jiāli shuō qù túshūguǎn.

    В трета година тя тайно се записа на уикенд курс по сладкарство и всяка събота казваше вкъщи, че отива в библиотеката.

    Думи в това изречение
    大三 dàsān
    трета година (в университета)
    那 nà
    онзи, онова
    年 nián
    година
    她 tā
    тя, нея
    偷偷 tōutōu
    тайно, скришом
    报 bào
    записвам се за
    了 le
    (отбелязва приключило действие или промяна)
    一 yí
    едно, един
    个 gè
    (броячна дума за хора и неща)
    周末 zhōumò
    уикенд
    的 de
    (частица за притежание или описание)
    甜点 tiándiǎn
    десерт, сладкиш
    班 bān
    курс, клас
    每 měi
    всеки
    个 gè
    (броячна дума за хора и неща)
    星期六 xīngqīliù
    събота
    都 dōu
    всички, и двамата
    跟 gēn
    с; като
    家里 jiāli
    у дома, семейството
    说 shuō
    казвам, говоря
    去 qù
    отивам
    图书馆 túshūguǎn
    библиотека
  4. ,,。

    yǒu yì tiān, māma zài tā de shūbāo lǐ fāxiàn le yì zhāng tiándiǎn bān de shōujù, qì de yì wǎnshang méi gēn tā shuōhuà.

    Един ден майка ѝ намери в чантата ѝ касовата бележка за курса и толкова се ядоса, че цяла вечер не ѝ проговори.

    Думи в това изречение
    有 yǒu
    имам; има
    一 yì
    едно, един
    天 tiān
    ден
    妈妈 māma
    мама
    在 zài
    в, на; намирам се
    她 tā
    тя, нея
    的 de
    (частица за притежание или описание)
    书包 shūbāo
    ученическа чанта
    里 lǐ
    в, вътре
    发现 fāxiàn
    откривам, забелязвам
    了 le
    (отбелязва приключило действие или промяна)
    一 yì
    едно, един
    张 zhāng
    (броячна дума за плоски неща като снимки)
    甜点 tiándiǎn
    десерт, сладкиш
    班 bān
    курс, клас
    的 de
    (частица за притежание или описание)
    收据 shōujù
    касова бележка
    气 qì
    ядосан
    得 de
    (свързва глагола с това как се извършва действието)
    一 yì
    едно, един
    晚上 wǎnshang
    вечер
    没 méi
    не (в миналото)
    跟 gēn
    с; като
    她 tā
    тя, нея
    说话 shuōhuà
    говоря, разговарям
  5. “,?”

    “ wǒmen xīnxīnkǔkǔ sòng nǐ shàng yīxuéyuàn, nándào jiùshì wèile ràng nǐ qù zuò dàngāo ma?”

    „С толкова труд те вкарахме в медицинския. Нима беше само за да печеш торти?“

    Думи в това изречение
    我们 wǒmen
    ние, нас
    辛辛苦苦 xīnxīnkǔkǔ
    с много труд
    送 sòng
    отвеждам (някого някъде); давам
    你 nǐ
    ти
    上 shàng
    на, върху
    医学院 yīxuéyuàn
    медицински факултет
    难道 nándào
    нима (реторично)
    就是 jiùshì
    е точно, е именно
    为了 wèile
    за да, заради
    让 ràng
    оставям, карам (някого да прави нещо)
    你 nǐ
    ти
    去 qù
    отивам
    做 zuò
    правя
    蛋糕 dàngāo
    торта
    吗 ma
    (въпросителна частица)
  6. 。,,。

    Zǐhán méiyǒu zhēngchǎo. māma shēngrì nà tiān, tā duān chū le yí gè zìjǐ zuò de sān céng dàngāo, shàngmiàn yòng nǎiyóu huà zhe māma niánqīng shí chuān báidàguà de yàngzi.

    Дзъхан не се скара с нея. На рождения ден на майка си изнесе торта на три етажа, която беше направила сама, а отгоре със сметана беше изрисувала майка си като млада лекарка с бяла престилка.

    Думи в това изречение
    子涵 Zǐhán
    Дзъхан (име)
    没有 méiyǒu
    няма; нямам
    争吵 zhēngchǎo
    карам се, споря
    妈妈 māma
    мама
    生日 shēngrì
    рожден ден
    那 nà
    онзи, онова
    天 tiān
    ден
    她 tā
    тя, нея
    端 duān
    нося, изнасям (с две ръце)
    出 chū
    навън, излизам
    了 le
    (отбелязва приключило действие или промяна)
    一 yí
    едно, един
    个 gè
    (броячна дума за хора и неща)
    自己 zìjǐ
    самият себе си
    做 zuò
    правя
    的 de
    (частица за притежание или описание)
    三层 sān céng
    на три етажа
    蛋糕 dàngāo
    торта
    上面 shàngmiàn
    върху него, отгоре
    用 yòng
    използвам
    奶油 nǎiyóu
    сметана
    画 huà
    рисувам
    着 zhe
    (продължаващо състояние)
    妈妈 māma
    мама
    年轻 niánqīng
    млад
    时 shí
    когато, по време на
    穿 chuān
    обличам, нося (дрехи)
    白大褂 báidàguà
    бяла престилка (на лекар)
    的 de
    (частица за притежание или описание)
    样子 yàngzi
    вид, външност
  7. ,,:“。”

    bàba cháng le yì kǒu, bàntiān méi shuōhuà, zuìhòu duì māma shuō:“ zhìshǎo ràng tā bǎ liǎng jiàn shì dōu shì yí shì ba.”

    Баща ѝ опита, дълго мълча и накрая каза на майка ѝ: „Нека поне опита и двете.“

    Думи в това изречение
    爸爸 bàba
    татко
    尝 cháng
    опитвам (на вкус)
    了 le
    (отбелязва приключило действие или промяна)
    一 yì
    едно, един
    口 kǒu
    глътка
    半天 bàntiān
    дълго време
    没 méi
    не (в миналото)
    说话 shuōhuà
    говоря, разговарям
    最后 zuìhòu
    накрая
    对 duì
    правилен, верен
    妈妈 māma
    мама
    说 shuō
    казвам, говоря
    至少 zhìshǎo
    поне
    让 ràng
    оставям, карам (някого да прави нещо)
    她 tā
    тя, нея
    把 bǎ
    (изнася допълнението пред глагола)
    两 liǎng
    две
    件 jiàn
    (броячна дума за дрехи, неща)
    事 shì
    нещо, работа
    都 dōu
    всички, и двамата
    试 shì
    опитвам
    一 yí
    едно, един
    试 shì
    опитвам
    吧 ba
    (предлага или смекчава: „хайде …“, „добре“)

Граматика в урока

  • 难道……吗 реторичен въпрос: „нима …?“
  • 至少 „поне“

Речник

  • 父母fùmǔродители
  • 将来jiāngláiв бъдеще
  • 成绩chéngjìрезултати, оценки
  • 真正zhēnzhèngистински, наистина
  • 争吵zhēngchǎoкарам се, споря
  • 尝chángопитвам (на вкус)

Въпроси

1父母希望子涵将来做什么?Fùmǔ xīwàng Zǐhán jiānglái zuò shénme?Какво се надяваха родителите ѝ да стане Дзъхан?
Покажи отговора и обясненията

Отговор: C. Изречение 1: 希望她将来也当医生.

  • A: Сладкарството е нейното собствено желание.
  • B: Учителството не се споменава.
2子涵没有告诉家里她去学做甜点。Zǐhán méiyǒu gàosu jiāli tā qù xué zuò tiándiǎn.Дзъхан не каза вкъщи, че учи да прави десерти.
Покажи отговора и обясненията

Отговор: A. Вярно. Изречение 3: тя ходеше 偷偷, тайно, и им казваше, че е в библиотеката.

  • B: Тя казваше, че отива в библиотеката (изречение 3), и криеше курса.
3妈妈是怎么知道的?Māma shì zěnme zhīdao de?Как разбра майка ѝ?
Покажи отговора и обясненията

Отговор: A. Изречение 4.

  • B: Телефонно обаждане не се споменава.
  • C: Дзъхан го пазеше в тайна.
4妈妈用“难道……吗”表示什么?Māma yòng "nándào... Ma" biǎoshì shénme?Какво изразява майката с 难道……吗?
Покажи отговора и обясненията

Отговор: C. Въпросът с 难道 очаква отговора „разбира се, че не“: това е упрек, а не истински въпрос.

  • A: Въпросът с 难道 е реторичен.
  • B: Тя е ядосана (изречение 4).
5爸爸最后的话是什么意思?Bàba zuìhòu de huà shì shénme yìsi?Какво има предвид бащата с последните си думи?
Покажи отговора и обясненията

Отговор: B. 把两件事都试一试: да опита и двата пътя.

  • A: Той предлага да опита и двете, а не да се откаже.
  • C: Тортата го трогна и той се застъпи за нея.

Задача за писане

你的父母对你有什么希望?你同意吗?

Nǐ de fùmǔ duì nǐ yǒu shénme xīwàng? Nǐ tóngyì ma?

Какви надежди имат родителите ти за теб? Споделяш ли ги?

Съвети

  • 我能理解……,但是…… показва разбиране, преди да изразиш несъгласие.
Първо опитай самостоятелно, после покажи примерния отговор

我的父母希望我找一份稳定的工作。我能理解他们,但是我更想做自己喜欢的事。

Wǒ de fùmǔ xīwàng wǒ zhǎo yí fèn wěndìng de gōngzuò. Wǒ néng lǐjiě tāmen, dànshì wǒ gèng xiǎng zuò zìjǐ xǐhuan de shì.

Родителите ми се надяват да си намеря стабилна работа. Разбирам ги, но предпочитам да правя това, което обичам.

За ниво HSK 5